外国语学院大学英语教研组于2022年3月9日17：00-18：00在高州校区师训楼203开展了第一次教研活动。本次教研活动围绕教学计划、课堂要求、英语竞赛等内容展开，具体情况如下：

(一) 研讨本学期教学计划制定

1．各科任老师根据各年级各专业的实际情况，综合考虑本学期的教学周以及具体放假安排，制定合适的教学计划；

2. 同专业同年级的科任老师对教学计划达成共识。321级课程本学期完成4个单元的学习（Unit5~Unit8），每单元需要完成课堂教学的版块包括Section A Listening and Speaking / Text A / Section C / Section D / Section E，口语练习部分课堂上积极鼓励学生练习，可实行加分制度，激发学生的积极性；

3. 五年制的教学计划需要重新调整，由于学生没有高中学习背景，基础薄弱，教材每课的内容较多，两个课时基本实现不了一个模块的学习。老师们也根据开学两周各自课堂的情况，积极发表建议。经过讨论一致达成共识，五年制本学期的教学任务共十个单元。

(二) 备课要求

1．每位老师一定要认真学习和研究课程标准、考纲、教材、教学参考书以及其他相关材料；一定要突出重点，抓住关键。同时教师还要深入了解学生，摸清学情，以便有的放矢的进行教学。

2．修正教案：教案应避免千篇一律，否则就丧失了个性。教师在三个“统一”（ 即统一教学进度，统一教学重点难点，统一阶段练习） 的基础上，根据各自的知识储备、个人素养、专业知识和创新能力并结合学情，对教案进行修正，以便具有更强的针对性。

(三) 作业布置具体要求

1．音体美专业的学生文化课基础薄弱，统一要求每单元要抄写单词，并由学习委员做好检查记录工作，科任老师随机抽查，便于促进学习；

2．其他专业学生要求一个学期至少上交一次写作，由科任老师批阅并反馈写作评语，选取优秀范例进行堂上点评，促进学生的写作能力提高；

3．课本每单元的课后作业按要求完成，由学习委员负责检查，老师课堂提问抽查；

4. 每单元要完成课堂听写，并交科任教师检查；

5. 谢克彬老师推荐 “班级优化大师”App，可用于学生提交作业，互相讨论，作业批改等。

(四) 课堂纪律要求

1. 认真做好课前考勤，查明缺勤原因。课堂实行按座位表就坐，科任教师引导学生按要求做好，以便及时了解学生课堂情况；

2. 多鼓励，多关注学生，严宽并济。

(五) 全国大学生英语竞赛相关事宜

1. 大致讲解大赛的流程和规模，让老师们熟悉大赛相关内容，包括奖励办法，题型，往年比赛情况，并做好动员班级学生参赛相关工作；

2. 本月确定参赛人数上报，以便做好大赛的准备工作；

3. 对于基础好的参赛学生要多鼓励并适当指导参赛，解答好学生的疑问。

老师们认真讨论