外国语学院教资教研组于2021年10月20日下午4点20分在二楼院办召开第一次教研会议。本次教研活动中，组员就学生的教资学习情况和如何提高学生的通过率这两方面进行积极地讨论并提出了相应意见和建议。

 1、学生学习教资存在的问题：

 2、学习积极性和主动性不高，惰性非常大，对考试不够重视，且抱有侥幸心理。

 3、因为教资这门学科的特点是考试内容比较多，涉及的范围比较广，需要学生花费大量的时间去背诵、归纳、总结，从而导致学生产生畏难情绪甚至厌学心理。

4、教师资格证一共有两科，分别是科目一综合素质和科目二教育教学知识与能力。科目一综合素质这一门在学生大二的那一年就已经学完了，距离考试还有接近一年的时间，而在这将近一年的时间，没有安排时间给学生进行回顾、复习，导致科目一综合素质这一门遗忘率比较高。

（二）针对以上问题，提出以下解决措施：

1. 科任老师多在课堂上强调教资考试的重要性，老师多鼓励学生，多调动学生的积极性。

2. 科任老师多在课堂上带领学生归纳总结知识点，例如通过思维导图的形式帮助学生理清思路。

3. 学生要好好利用暑假时间。例如各班学委每天在群里发教资题目让学生打卡，让学生接龙。通过做题打卡等形式，学生能够多做题，从而培养题感。