一、活动主题：

优 show 简历，自信扬帆

二、活动目的：

一份脱颖而出的简历是求职面试的通行证，开展简历设计比赛可以提高同学们的求职意识，通过简历的制作，加强自身素质提高，为走向社会、踏上工作岗位打下良好的基础。

三、负责单位：

主办单位：高州师范学院英语系

协办单位：英语系学生会、团总支（学习部、宣传部）

四、活动时间：

10月30日至11月30日

五、参赛对象：

英语系毕业班学生

六、参赛形式：

1、提交纸质普通简历（A4纸打印）

2、提交word文档电子稿件

七、参赛要求：

1、作品设计创新、引人注目

2、作品主题明确、清晰，内容简洁

3、内容全面、丰富、客观、清新、切合实际

4、内容完整（含封面、求职信、个人信息、获奖证明资料）

5、参赛作品必须自行设计，杜绝各种抄袭行为，否则取消其平审资格。

八、活动流程：

1.初赛（班级初审）：各班班主任及班干若干名组成评议小组，对本班的作品进行初审，选出5份优秀作品送系办复审（10月30日——11月17日）

2.决赛（系办复审）：系办评委老师从各班送审的中评选出约10份优秀作品（11月17日——11月21日）

3.优秀作品展示：（11月24日——11月30日）

⑴将获奖的优秀作品贴在系部的宣传栏（或教学楼一楼中厅）进行展示。

⑵在学院网站英语系主页公开获奖选手的作品供下载参考借鉴。

九、评分标准（满分100分）

1、简历封面设计得当，有吸引力  10分

2、内容完整（含封面、求职信、个人信息、获奖证明资料）25分

3、格式清晰，条理清楚，文笔简洁，无错别字及语法错误  15分

4、附录中能提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料  10分

5、富有创造性，突出重点，结构严谨，让阅读者印象深刻  20分

6、制作精美，设计简洁大方，富有针对性，有自己的独特特点  20分

十、奖项设置

一等奖：2名，颁发荣誉证书和奖品

二等奖：3名，颁发荣誉证书和奖品

三等奖：5名，颁发荣誉证书和奖品

附录

一、制作提示

    1、内容真实、丰富，有职位针对性；

2、文字准确、有条理、思路清晰；

3、主题明确，设计合理，突出个人特色；

    4、求职意向明确，个人能力特长等表述清晰；

5、避免出现基本的错误，如错别字、病句等；

6、电子文档适宜用WORD文档进行撰写和编辑。

二、简历制作基本要求

1、简历需要添加封面及照片，格式清晰，文笔简洁，不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。字体最好采用常用的宋体或楷体，尽量不要用艺术字体和彩色字。要组织好个人简历的结构，不能在简历中出现重复的内容，让人感到个人简历条理清楚。遣词造句要精雕细磨，惜墨如金，尽量用简练的语言。

2、在结构严谨的前提下，要使个人简历富有创造性，使阅读者能产生很强的阅读兴趣。

3、简历中需写出个人真实奖惩情况，担任职务；也可出现还没有得到的证书或奖励，当成对自己的督促、目标，但必须标出标明。

4、个人简历必须突出重点，与申请的工作无关的事情尽量不写，而对申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。保证简历会使招聘者在30秒之内判断出应聘者的价值。

5、尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料，并作为附件附在个人简历的后面。

6、简历最重要的是要有针对性，有亮点。一是要针对你所应聘的公司和职位；二是要针对自己，写出自己在大学的亮点。写简历前将自己在大学的学习、社会工作和生活仔细回想一遍，写下有亮点的事情。如成绩优秀，获得过奖学金或者获得过什么竞赛奖励等；如参加过学生会工作、学生社团工作，到哪些单位实习过，组织过什么活动，取得什么业绩等；如自己在大学里做过什么有意义的事等。找出自己与众不同的地方，找出能反映自己良好素质的成绩或实践活动。

7、校内外的经历是用来证明自己有胜任这个岗位的能力与经验，每个人的大学生活都有很多经历，但是不需要全都写下来，只需要写与求职的岗位有关的重要信息，而且在相同的信息的情况下，重点用细节与数据去描绘一个经历，其他简单带过。描写校内外经历的基本文稿与要求就是：什么时候，做过什么，做出了什么成绩，有什么证明。